Considerações

A capoeira e a educação pública

“Menino quem foi teu Mestre”? Tradição, cultura e ativismo estão presentes em várias rodas de capoeira que pude vivenciar, mas ainda temos para alguns um paradoxo no ensino da capoeiragem nas escolas públicas, questão já resolvida no meu entendimento. Pois temos professores de disciplinas especificas que são autorizados a ministrarem as aulas de capoeira, mas ainda em número pequeno para atender as mais de 600 escolas do DF. Portanto, contamos com a presença de voluntários da comunidade que de forma interativa fomentam a capoeira nas escolas, são pessoas da comunidade, esta que deve participar da escola, ou vão barrar a comunidade na própria comunidade? O educador popular não rivaliza com o servidor professor da rede pública. Mas devemos também destacar a obrigação do gestor das instituições escolares públicas de dialogar com a sua comunidade e contemplar no projeto político pedagógico a participação da comunidade escolar, o gestor tem o poder discricionário de aceitar ou não o voluntário, lembrando que a escola não é uma ilha.
Axé, Álisson Rafael