Projeto Falando Direito

Na semana passada tive a oportunidade de participar do Projeto Falando Direito, e mesmo sendo educador há 21 anos, senti o friozinho na barriga como se fosse minha primeira vez que entrava em sala, são em torno de 180 estudantes do ensino médio aprendendo e compreendendo o estudo do direito como instrumento de transformação da realidade. Nesta perspectiva vislumbro que é mais do que preparar para concurso, que é mais do que formar futuros operadores do direito, mas romper o paradigma e despertar futuros cidadãos e cidadãs empoderados e progressistas em busca de uma justiça e uma sociedade verdadeiramente justas. O nervosismo não foi por ter que ministrar uma palestra para os jovens estudantes , mas por retomar a minha concepção ontológica de ser professor/educador e acreditar que com a educação podemos transformar o mundo, a revolução por intermédio da educação. São estudantes críticos e reflexivos que provocam mudanças, que se emancipam politicamente e rompem com os jargões do senso comum, e sei que essas novas gentes onde estiverem, nos cargos e posições que ocuparem farão diferença. A aula foi sobre a história do Brasil , direitos humanos tendo como marco histórico as constituições brasileiras passando pelo primeiro reinado, a proclamação da república , a era Vargas , a Ditadura militar e até a constituição cidadã de 1988 (como diria Ulysses Guimarães). O vai e vem de garantias constitucionais conquistadas e retrocessos na frágil e recente democracia do Brasil, a história é vida , é a peleja das lutas de classes sociais e a materialização dos direitos e deveres , fruto das mobilizações populares, nas constituições. O maior patrimônio deixado entre as gerações é o conhecimento, ele liberta! Atenciosamente, Álisson Lopes.